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【联盟动态】开放 · 融合|2024年暑期,六合中专迎来全国多所学校交流访问,五湖四海,天下职教是一家!

2024年暑期,与盛夏的骄阳一样热烈的是学习的热情,短短两个月,六合中专迎来全国多所学校交流访问。


赤峰市华夏职业学校

暑期学习培训班团队

内蒙古


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7月4日上午,赤峰市华夏职业学校的暑期学习培训班团队来到六合中专,开展为期两天的交流活动。

在校方的精心安排下,他们参观了六合中专校的校史馆,感受了学校悠久的历史文化底蕴;在红十字生命教育体验中心,他们亲身体验了生命教育的深刻内涵;在智慧农业专业学院,他们见证了现代农业技术与职业教育的紧密结合;而在学生素质拓展中心和各个实训基地,他们则深入了解到六合中专的学生们在实践中成长。

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六合中专还为赤峰市华夏职业学校的成员们准备了一系列专题讲座和交流活动。学校领导和优秀教师代表纷纷上台,分享了学校在职业教育领域的宝贵经验和成功做法,就教学管理、师资队伍建设、在线精品课程建设以及技能大赛、教学大赛等方面进行了深入的探讨和交流。

在为期两天的交流活动中,赤峰市华夏职业学校的成员们深入了解了南京六合中等专业学校的办学特色、教育理念以及实践教学成果。他们纷纷表示,将把此次学习的经验和收获带回学校,为推动自己学校的职业教育发展贡献力量。



 山东 

烟台机械工程学校教师团


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为进一步促进教育资源共享、提升教学质量、增进师生交流、推动教育创新和改革,7月17日上午,我校迎山东烟台机械工程学校教师团一行92人来校参观交流。


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交流团一行先后参观了六合中专的机电工程系实训基地、电气工程系实训基地、雨花石雕刻实训中心、智慧农业实训中心和校史馆。来宾们感受到六合中专现代化的实训场所、数字化的实训设备、智能化的教学场景、以及富有人文气息和历史韵味的文化陈列场地。


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最后,在敦行楼一楼报告厅,六合中专许本洲校长为来宾们带来了一场题为《职业教育高质量发展的六合中专实践》的精彩讲座。许校长从学校发展思路、发展路径、发展成效和发展计划四个方面介绍了六合中专发展中的顶层设计、育人特色、师资培养、社会服务等,向来宾们呈现了一个有文化、有内涵、有视野、有高度、有规划、有成效的六合中专发展模式。



毕节市职业教育考察团

 贵州


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为进一步加强职业教育的东西交流,促进教育资源的共享和互补,增进不同地区的职业教育相互了解,推动职业教育的整体发展。7月18日下午,贵州省毕节市职业教育考察团在民政南京市委有关领导的带领下前来南京六合中等专业学校参观交流。


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考察团一行先后参观了六合中专机电实训中心、新能源汽车实训中心和雨花石雕刻中心。通过实训中心考察,毕节职业教育兄弟学校了解到六合中专的校企融合育人模式,情境式育人理念,鼓励学生的动手能力与创新能力;在雨花石雕刻中心,来宾们又感受到六合中专丰厚的文化底蕴与文化育人特色。


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六合中专始终以“开放.融合”的姿态,积极参与东西部间教育资源的帮扶与共享,教育理念的改革与创新,不断提升自己的办学能力,更好地为社会为地区共享职教力量。



 广东

广东省技工院校

德育管理人员综合能力

提升高级研修班


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7月24日下午,广东省技工院校德育管理人员综合能力提升高级研修班60余人来到南京六合中等专业学校,就职业教育德育工作展开交流。


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来宾们先后参观了学校的校史馆、生命体验馆、雨花石雕刻中心、新能源汽车实训中心。六合中专别具体色的育人场景,尊重学生个性发展的育人理念,以及现代化数字育人场景给来宾们留下了深刻的印象。


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最后,在敦行楼报告厅,六合中专许本洲校长向广东的职教同仁做了一场独具特色的德育讲座,题为《六合中专“三全育人”实践的行与思》。许校长首先梳理了近年来国家发布的指职业教育发展的重要文件要领,强调了中职德育工作面临的新挑战;然后从“抓关键群体、抓重点环节、抓有效载体”三个方面阐述了六合中专在推动“三全育人”工作中如何实现“凝聚全员育人合力、打造全过程育人体系、构建全方位育人格局”。许校长的讲座有理论、有实践、有案例、有评价,为职教同仁的德育工作提供了新的思路和理念,赢得了来宾们阵阵掌声。



安徽材料工程学校

骨干教师团

 安徽


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为进一步加强职业教育产教融合、实训基地建设模式的经验交流,8月17日下午,安徽材料工程学校骨干教师团45人来到六合中专学习调研。


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安徽材料工程学校教师团一行先后参观了六合中专的校史馆、生命体验中心、雨花石雕刻实训中心、新能源汽车实训中心和机电实训中心。教师团一行感受到:六合中专深厚的文化底蕴和历史积淀;六合中专对生命教育的重视和以生为本的理念;雨花石地域文化的特色和校园雨花石文化的内延;新科技在六合中专教育场景中的运用和实践;传统工业在新时代职业教育中的改革创新。


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本次交流是苏皖职业教育的一次深入交流,有助于两地“产教融合”工作的互学互鉴。






未来,南京六合中等专业学校将继续以校际间交流为契机,继续秉持开放包容、互学互鉴的态度,加强与兄弟院校之间的交流与合作,积极探寻教育资源的共享、教育思路的改革和创新,丰富人才培养模式,共同推动职业教育事业的繁荣发展。同时,学校也将进一步提升自身的办学水平和教育教学质量,为社会培养更多高素质技能型人才做出更大的贡献,服务六合区域经济发展。


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